| Ikastaroa: zinema hezkuntza-tresna gisa |
|
Baketik-ek 9 orduko ikastaroa eskainiko du otsailaren 5ean eta 6an zinemaren eta hezkuntzaren inguruan. Irakasleei eta aisialdiko, parrokietako edo elkarteetako arduradunei eta zinema hezkuntzarako bitarteko gisa erabili nahi dutenei zuzendua dago. Iñigo Marzabal, Euskal Herriko Unibertsitateko Ikus-entzunezko Komunikazio eta Publizitate Saileko irakasleak eskainiko du, Deliberaciones poéticas. Cine y ética narrativa liburuaren egileak. Ikastaroak honako ordutegia izango du: otsailak 5, 17.00tik 20.30ra, eta otsailak 6, 9.00tik 14.00ra. Matrikula 40 eurotakoa da. Zinema eta hezkuntzaHelburu nagusiak: a) Arte hutsa delako ideia erromantikoa gaindituz, zinema gogoeta moralean erabil daitekeela erakutsi. Programa * Zinema eta etika - Narrazioen erabilgarritasun etikoa (El paciente inglés, Anthony Minghella, 1997) * Zergatik dut egiteko beharra? - Erantzukizuna (Las normas de la casa de la sidra, Lasse Hallström, 1999) * Zoriontasuna eta Justizia - Justiziarik gabeko zoriontasuna? (Delitos y faltas, Woody Allen, 1989) * Bizitzeari utzi - “Autonomizatutako” heriotza (El hombre elefante, David Lynch, 1980) * Proposamen didaktikoa: 21 gramos, Alejandro González Iñárritu, 2003 Metodologia Programan jasotako bost gaiak lau ordu banako bi saiotan landuko dira. Gai bakoitzaren edukiei buruzko azalpena eta eztabaida aukeratutako zenbait pelikula-zatiren irudietan oinarriturik egingo dira. Ikastaroa egin nahi duten lagunei, aldez aurretik, Alejandro González Iñárrituren 21 gramos (2003) filma ikustea gomendatzen zaie. Bibliografia (gaztelaniaz)
Booth, Wayne C.: Las compañías que elegimos. Una ética de la ficción. Kultura-Fondo Ekonomikoa, Mexiko, 2005. Interneteko zenbait helbide
http://www.film-philosophy.com http://circulofilosofiacine.googlepages.com Filmografia
El paciente inglés, Anthony Minghella, 1997
|